Metadata
| 000 -Etiqueta do registo |
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| campo de controlo de comprimento fixo |
00718nam a22002410004500 |
| 001 - Identificador do registo |
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| Campo de controlo |
7367 |
| 010 ## - ISBN |
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| Qualificação |
Brochado |
| Modalidade de aquisição e/ou preço |
oferta |
| 100 ## - Dados Gerais de Proc. |
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| Dados gerais de processamento |
20110204d1933 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto,banda sonora,etc. |
Espanhol |
| 102 ## - País de Publicação |
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| País de publicação |
Espanha |
| 200 1# - Título |
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| Título próprio |
El plan Dalton |
| Primeira menção de responsabilidade |
Fernando Sáinz |
| 205 ## - Menção da edição |
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| Menção da edição |
3ª ed |
| 210 ## - Publicação, Distribuição |
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| Lugar da edição,distribuição,etc. |
Madrid |
| Nome do editor,distribuidor,etc. |
Revista de Pedagogia |
| Data da publicação,distribuição,etc. |
1933 |
| 215 ## - Descrição física |
|---|
| Descrição física |
110 p. |
| Dimensões |
20 cm |
| 225 2# - Colecção |
|---|
| Título próprio da colecção |
La Nueva Educación |
| Indicação de volume |
6 |
| 606 ## - Nome comum |
|---|
| Koha Internal code |
51539 |
| Elemento de entrada |
Sistemas educativos |
| 606 ## - Nome comum |
|---|
| Koha Internal code |
51409 |
| Elemento de entrada |
Sistema Dalton |
| 675 ## - CDU |
|---|
| Notação |
371.4 DALTON |
| Edição |
BN |
| Língua da edição |
Português |
| 700 #1 - Responsabilidade principal |
|---|
| Koha Internal Code |
206028 |
| Palavra de ordem |
Sainz, |
| Outra parte do nome |
Fernando |
| 801 #0 - Fonte de origem |
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| País |
Portugal |
| Agência |
UNLCSH |
| Regras de catalogação |
RPC |
| 090 ## - Números de controlo do sistema (Koha) |
|---|
| Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) |
7367 |
| 942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha) |
|---|
| Suprimido |
Disponível no OPAC |
| Tipo de item no Koha |
Book |
| 999 ## - Dados legados |
|---|
| Identificador de migração |
3909 |
| Data de migração |
2021-07-08 |
| Base de dados legada |
UNL-FCSH - GLOBAL |
| Identificador na base legada |
UNLFCSH201504020813364179 |
