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| 102 | _aDE | ||
| 200 | 1 |
_aAdore - teaching struggling adolescent readers in European countries _ekey elements of good practice _fChristine Garbe, Karl Holle, Swantje Weinhold (eds.) |
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| 210 |
_aFrankfurt am Main _cPeter Lang _d2010 |
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| 215 |
_axix, 283 p. _cil. _d21 cm _e1 errata |
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| 300 | _aContém apêndice e bibliografia | ||
| 606 |
_943315 _aPolíticas de educação |
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| 606 |
_96436 _aAproveitamento escolar |
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| 606 |
_932388 _aLeitura |
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| 606 |
_933382 _aLiteracia |
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| 606 |
_921554 _aEstudos comparados |
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| 606 |
_94771 _aAdolescentes |
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| 606 |
_aEuropa _921868 |
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| 606 |
_949916 _aSéc. 21 |
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| 675 |
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| 675 |
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| 702 | 1 |
_9131828 _aGarbe, _bChristine _4340 |
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| 702 | 1 |
_9145197 _aHolle, _bKarl _4340 |
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| 702 | 1 |
_9232222 _aWeinhold, _bSwantje _4340 |
|
| 801 |
_aPT _bUNLFCSH _c20150720 _gRPC |
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| 859 | _uhttp://biblioweb.fcsh.unl.pt/BiblioNet/WebDocs/111153.png | ||
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