000 01387nmm a22003370004500
001 116583
090 _a116583
100 _a20140514d2014 k y0pory5003 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aThe impact of Bilingualism on Acquiring Second Language Vocabulary
_bDocumento electrónico
_ea case study
_fIuliia Grigor
_gsob a orientação cientifica do Professor Doutor Carlos Ceia e Doutora Vanessa Boutefeu
210 _aLisboa
_c[s.n.]
_d2013
215 _a1 disco óptico (CD-ROM)
_d12 cm
328 _bTrabalho de Projecto de mestrado
_cDidáctica do Inglês
_d2013
_eFCSH-UNL
606 _919829
_aEnsino de línguas
606 _932866
_aLíngua estrangeira
606 _933022
_aLíngua inglesa
606 _99163
_aBilinguismo
606 _918936
_aEducação
606 _947378
_aRelatórios de projecto de mestrado
675 _a81'243(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a811.111'243(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a37(047.3)
_vBN
_zpor
700 1 _9138728
_aGrigor,
_bIuliia
702 1 _9104390
_aCeia,
_bCarlos,
_f1961-
_4727
702 1 _9238594
_aBoutefeu,
_bVanessa Burke
_4727
712 0 2 _973856
_aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
801 _aPT
_bUNLFCSH
_c20140514
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/12077
_zDisponível no RUN
942 _n0
_cMNL
999 _a113125
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH201504011348253090