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090 _a116696
100 _a20140808d2014 k y0pory5003 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aA canção na aula de E/LE
_bDocumento electrónico
_ea importância da música enquanto estratégia de aprendizagem
_fVera Mónica da Silva Lopes
_gsob a orientação científica de Professor Doutor Alberto Madrona Fernández
210 _aLisboa
_c[s.n.]
_d2014
215 _a1 disco óptico (CD-ROM)
_d12 cm
328 _bRelatório de estágio de mestrado
_cEnsino de Espanhol
_d2014
_eFCSH-UNL
606 _919829
_aEnsino de línguas
606 _932817
_aLíngua castelhana
606 _918936
_aEducação
606 _935888
_aMétodos de ensino
606 _935150
_aMateriais didácticos
606 _938280
_aMúsica no ensino
606 _947375
_aRelatórios de estágio de mestrado
675 _a8124(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a811.134.3'243(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a371.38(047.3)
_vBN
_zpor
700 1 _9161288
_aLopes,
_bVera Mónica da Silva
702 1 _9164284
_aMadrona Fernández,
_bAlberto
_4727
712 0 2 _973856
_aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
801 _aPT
_bUNLFCSH
_c20140808
_gISB(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/13084
_zDisponível no RUN
942 _n0
_cMNL
999 _a113238
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH201504011348283203