000 01683nmm a22003490004500
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090 _a117010
100 _a20150310d2014 k y0pory5003 ba
101 0 _aesp
102 _aPT
200 1 _aInterlengua y análisis de errores en la expresión escrita de alunos portugueses de Enseñanza Secundaria
_bDocumento electrónico
_fPaula Alexandra Vieira Pedro
_gsob a orientação científica do Professor Doutor Carlos Ceia e do Professor Doutor Alberto Madrona Fernández
210 _aLisboa
_c[s.n.]
_d2014
215 _a1 disco óptico (CD-ROM)
_d12 cm
328 _bRelatório de Estágio de mestrado
_cEnsino de Português e de Línguas Clássicas no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário ou de Língua Estrangeira nos Ensinos Básico e Secundário
_d2014
_eFCSH-UNL
606 _919829
_aEnsino de línguas
606 _933069
_aLíngua materna
606 _933098
_aLíngua portuguesa
606 _918936
_aEducação
606 _944194
_aPrática de Ensino Supervisionada (PES)
606 _95668
_aAnálise de erros
606 _947375
_aRelatórios de estágio de mestrado
675 _a81'24(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a811.134.3'24(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a371.13(047.3)
_vBN
_zpor
700 1 _9187809
_aPedro,
_bPaula Alexandra Vieira
702 1 _9104390
_aCeia,
_bCarlos,
_f1961-
_4727
702 1 _9164284
_aMadrona Fernández,
_bAlberto
_4727
712 0 2 _973856
_aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
801 _aPT
_bUNLFCSH
_c20150310
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/14706
_zDisponível no RUN
942 _n0
_cMNL
999 _a113552
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH201504011348373493