000 01664nmm a22003130004500
001 117156
090 _a117156
100 _a20150713d2015 k y0pory5003 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aDefinição do conceito de blended learning
_bDocumento electrónico
_eproposta metodológica no quadro da Terminologia de base conceptual
_fJoana Alexandra de Sousa e Castro Teixeira Fernandes
_gsob a orientação científica da Professora Doutora Rute Vilhena Costa e sob co-orientação da Professora Doutora Paula de Fátima Peres Teixeira Almeida
210 _aLisboa
_c[s.n.]
_d2015
215 _a1 disco óptico (CD-ROM)
_d12 cm
300 _aApoio financeiro parcial da FCT, no âmbito do PROTEC (Programa de apoio à formação avançada de docentes do Ensino Superior Politécnico)SFRH/PROTEC/50420/2009)
328 _bTese de doutoramento
_cLinguística, especialidade Lexicologia, Lexicografia e Terminologia
_d2015
_eFCSH-UNL
606 _932550
_aLexicologia
606 _953744
_aTerminologia
606 _953754
_aTerminologia na educação
606 _99311
_ab-Learning
606 _953853
_aTeses de doutoramento
675 _a81'373(043)
_vBN
_zpor
700 1 _9124372
_aFernandes,
_bJoana Alexandra de Sousa e Castro Teixeira
702 1 _9111021
_aCosta,
_bRute,
_f1962-
_4727
702 1 _978349
_aAlmeida,
_bPaula de Fátima Peres Teixeira
_4727
712 0 2 _973856
_aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
801 _aPT
_bUNLFCSH
_c20150713
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/15317
_zDisponível no RUN
942 _n0
_cMNL
999 _a113698
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH20200727155518