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100 _a20151217d2015 k y0pory5003 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aFilosofia em linha
_epercepções de alunos virtuais do ensino secundário norte-americano sobre a experiência de aprendizagem num curso online de Filosofia
_bDocumento electrónico
_fSofia Roque Vieira Alexandre
_gsob a orientação científica da Professora Maria Irene Simões Tomé
210 _aLisboa
_c[s.n.]
_d2015
215 _a1 disco óptico (CD-ROM)
_d12 cm
328 _bDissertação de Mestrado
_cGestão de Sistemas de e-Learning
_d2015
_eFCSH-UNL
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_aEducação
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_aMétodos de ensino
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_aEnsino a distância (EaD)
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_aEnsino da filosofia
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_aEstados Unidos da América (EUA)
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_aTeses de mestrado
675 _a371.3(81)(043)
_vBN
_zpor
675 _a37.018:004.73(81)(043)
_vBN
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_aAlexandre,
_bSofia Roque Vieira
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_aTomé,
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_aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
801 _aPT
_bUNLFCSH
_c20150922
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/16158
_zDisponível no RUN
942 _n0
_cMNL
999 _a113810
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH20200613121107