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100 _a20180316d2017 k y0pory5003 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aO contributo das Webquests para a construção do conhecimento histórico
_bDocumento electrónico
_fDaniela da Silva Gomes
_gsob a orientação científica do Professor Doutor Daniel Ribeiro Alves
210 _aLisboa
_c[s.n.]
_d2017
215 _a1 disco óptico (CD-ROM)
_d12 cm
328 _bRelatório de Estágio de mestrado
_cEnsino de História no 3ºCiclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
_d2017
_eFCSH-UNL
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_aEducação
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_aMétodos de ensino
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_aEnsino de história
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_aAulas
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_aPrática de Ensino Supervisionada (PES)
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_aRelatórios de estágio de mestrado
675 _a371.3(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a37:94(047.3)
_vBN
_zpor
700 1 _9135760
_aGomes,
_bDaniela da Silva
702 1 _979072
_aAlves,
_bDaniel Ribeiro,
_f1972-
_4727
712 0 2 _973856
_aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
801 _aPT
_bUNLFCSH
_c20170117
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/32544
_zDisponível no RUN
942 _n0
_cMNL
999 _a129557
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH20180316114958