000 01562nmm a22003370004500
001 133070
090 _a133070
100 _a20180214d2017 k y0pory5003 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aComunicação educativa
_bDocumento electrónico
_eanálise de videoaulas nas perspectivas dos modelos da Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia e do Modelo de Elementos da Análise do Discurso
_fLeandro dos Santos Rodrigues
_gsob a orientação científica de Professora Doutora Maria Irene Simões Tomé e co-orientação do Professor Doutor Pedro Jorge Zany Pampulim Martins Caldeira
210 _aLisboa
_c[s.n.]
_d2017
215 _a1 disco óptico (CD-ROM)
_d12 cm
328 _bDissertação de mestrado
_cGestão de Sistemas de e-Learning
_d2017
_eFCSH-UNL
606 _919144
_aE-Learning
606 _919744
_aEnsino a distância (EaD)
606 _935888
_aMétodos de ensino
606 _913838
_aConhecimento
606 _930897
_aInternet
606 _935150
_aMateriais didácticos
606 _97921
_aAudiovisuais
606 _953857
_aTeses de mestrado
675 _a37.018(043)
_vBN
_zpor
700 1 _9201982
_aRodrigues ,
_bLeandro dos Santos
702 1 _9224123
_aTomé,
_bIrene
_4727
702 1 _998963
_aCaldeira,
_bPedro Zany,
_f1963-
_4727
712 0 2 _973856
_aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
801 _aPT
_bUNLFCSH
_c20180214
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/32406
_zDisponível no RUN
942 _n0
_cMNL
999 _a129612
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH20180214170520