| 000 | 00983naa0a22002530004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 172908 | ||
| 090 | _a172908 | ||
| 100 | _a20100322d2010 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aConsiderações sobre as origens históricas do movimento pós-crítico denominado "ensino reflexivo" _fJosé Carlos Abrão |
|
| 320 | _acontém bibliog. | ||
| 463 | 1 |
_aorg. António Gomes Ferreira _tEscolas, culturas e identidades : III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação _cCoimbra _d2004 _pVol. II |
|
| 463 | _pp. 220-225 | ||
| 600 | 1 |
_9175666 _aMontaigne, _bMichel de, _f1533-1592 |
|
| 606 |
_937349 _aMovimento didáctico-pedagógico |
||
| 606 |
_944210 _aPráticas de ensino |
||
| 606 |
_943958 _aPós-criticismo |
||
| 606 |
_919933 _aEnsino reflexivo |
||
| 606 |
_99529 _aBrasil |
||
| 675 |
_a37(469+81)(091) _vBN _zpor |
||
| 700 | 1 |
_975320 _aAbrão, _bJosé Carlos |
|
| 942 |
_cANA _n0 |
||
| 999 |
_a169450 _c2021-07-08 _bUNL-FCSH - GLOBAL _d20100322132250 |
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