| 000 | 00862nam0a22002170004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 195956 | ||
| 010 |
_a3261042818 _bBrochado |
||
| 090 | _a195956 | ||
| 100 | _a20090813d2009 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _afre | |
| 102 | _aDE | ||
| 200 | 1 |
_aModèles linguistiques, discours et compréhension en situation didactique _fMaria de Fátima Carvalho Lopes |
|
| 210 |
_aBerne, Frankfurt / M., New York, Paris _cPeter Lang _d1991 |
||
| 215 | _a384 p. | ||
| 225 | 2 |
_aPublications universitaires européenes _hSér. 21, Linguistique _vvol. 92 |
|
| 606 |
_95687 _aAnálise do discurso |
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| 606 |
_933225 _aLinguística |
||
| 606 |
_917931 _aDiscurso didáctico |
||
| 700 | 1 |
_9161158 _aLopes, _bMaria de Fátima Carvalho |
|
| 942 |
_n0 _cMON |
||
| 999 |
_a192498 _c2021-07-08 _bUNL-FCSH - GLOBAL _dCLUNL20090813142713 |
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