| 000 | nam a22 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 203278 | ||
| 010 |
_a972-8296-68-1 _bbrochado |
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| 100 | _a20210726d2001 u||y0pory50 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aEducar, promover, emancipar _eos contributos de Paulo Freire e Rui Grácio para uma pedagogia emancipatória _fAlberto Melo, e outros |
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| 205 | _a1ª ed | ||
| 210 |
_aLisboa _cEdições Universitárias Lusófonas _d2001 |
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| 215 |
_a250 p. _d21 cm |
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| 225 | 2 |
_aObservatório de políticas de educação e de contextos educativos _fdirigida por António Teodoro |
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| 606 |
_918936 _aEducação |
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| 606 |
_944216 _aPráticas educativas |
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| 606 |
_923889 _aFormação de professores |
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| 675 |
_vBN _zpor _a37.01 |
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| 701 | 1 |
_4070 _9171767 _aMelo, _bAlberto |
|
| 801 |
_aPT _bUNLFCSH _gRPC |
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| 090 | _a203278 | ||
| 942 |
_cMON _n0 |
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