000 nam 3 4500
001 219716
100 _a20231215d2023 u||y0pory50 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aA simulação e a representação como ferramentas de aprendizagem em História
_fAndré Filipe Samora Pita
_gsob a orientação científica do Professor Doutor António Manuel de Almeida Camões Gouveia
_bDocumento eletrónico
210 _aLisboa
_b[s.n.]
_d2023
328 _bRelatório de Estágio de Mestrado
_cEnsino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
_d2023
_eNOVA FCSH
_aVersão corrigida e melhorada após defesa pública
336 _aTexto
606 _918936
_aEducação
606 _919815
_aEnsino de história
606 _935888
_aMétodos de ensino
606 _947375
_aRelatórios de estágio de mestrado
675 _a371.3(047.3)
_vBN
_zpor
675 _a37:94(047.3)
_vBN
_zpor
700 1 _aPita,
_bAndré Filipe Samora
_9192543
702 1 _4727
_9137581
_aGouveia,
_bAntónio Camões,
_f1958-
712 2 _aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
_973856
801 _aPT
_bUNLFCSH
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/154473
_zDisponível no RUN
090 _a219716
942 _cMNL
_n0