000 nam 3 4500
001 225431
100 _a20240807d2023 u||y0pory50 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aA Escrita Como Processo e como Atividade Social no Ensino de Português Língua Materna e no Francês Língua Estrangeira
_fJoana Sofia Conde Carvalheiro
_gsob a orientação científica da Professora Doutora Maria Antónia Coutinho e da Professora Doutora Christina Dechamps
_bDocumento eletrónico
210 _aLisboa
_b[s.n.]
_d2023
328 _bRelatório de Estágio de Mestrado
_cEnsino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário Área de Especialização de Francês
_d2023
_eNOVA FCSH
336 _aTexto
606 _918936
_aEducação
606 _935888
_aMétodos de ensino
606 _919829
_aEnsino de línguas
606 _919772
_aEnsino da escrita
606 _947375
_aRelatórios de estágio de mestrado
675 _a371.3(047.3)
_vBN
_zpor
700 1 _9267546
_aCarvalheiro,
_bJoana Sofia Conde
702 1 _4695
_9111516
_aCoutinho,
_bMaria Antónia,
_f1956-
702 1 _4695
_9114815
_aDechamps,
_bChristina
712 2 _aUniversidade Nova de Lisboa.
_bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas
_4295
_973856
801 _aPT
_bUNLFCSH
_gISBD(ER)
856 _uhttp://hdl.handle.net/10362/169129
_zDisponível no RUN
090 _a225431
942 _cMNL
_n0