000 01124nam a22002650004500
001 39318
010 _b(Brochado)
_doferta
090 _a39318
100 _a20110301d1994 k y0pory5003 ba
101 0 _apor
102 _aPT
200 1 _aA construção de conhecimento pela análise reflexiva da praxis
_bTexto policopiado
_fIdália da Silva Carvalho Sá-Chaves
210 _aAveiro
_c[s. n.]
_d1994
215 _aXI, 562, [13] f.
_d30 cm
300 _aPosteriormente editado pela Fundação Calouste Gulbenkian em colaboração com a Fundação para a Ciência e Tecnologia, em 2002, e com a cota CS 12402
328 _bTese de doutoramento
_cDidáctica, Especialidade de Supervisão e Formação
_d1994
_eUniversidade de Aveiro
606 _923889
_aFormação de professores
606 _944216
_aPráticas educativas
606 _943758
_aPortugal
606 _953853
_aTeses de doutoramento
675 _a371.13(469)(043)
_vBN
_zpor
700 1 _9105629
_aChaves,
_bIdália Sá,
_f1940-
801 0 _aPT
_bUNLCSH
_gRPC
942 _n0
_cMON
999 _a35860
_c2021-07-08
_bUNL-FCSH - GLOBAL
_dUNLFCSH2015040208280537099