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| 100 | _a20110207d1995 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _aeng | |
| 102 | _aUS | ||
| 200 | 1 |
_aLearning to work _eemployer involvement in school-to-work transition programs _fed. Thomas R. Bailey |
|
| 205 | _a1. ed | ||
| 210 |
_aWashington _cThe Brookings Institution _dcop. 1995 |
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| 215 |
_aIX, 105 p. _d23 cm |
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| 225 | 2 | _aBrookings dialogues on public policy) | |
| 606 |
_951539 _aSistemas educativos |
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| 606 |
_918951 _aEducação cooperativa |
||
| 606 |
_954263 _aTrabalho |
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| 606 |
_919507 _aEmpresas |
||
| 606 |
_913817 _aCongressos |
||
| 606 |
_921114 _aEstados Unidos da América (EUA) |
||
| 675 |
_a334 _vBN _zpor |
||
| 702 | 1 |
_984556 _aBailey, _bThomas R. |
|
| 801 | 0 |
_aPT _bUNLCSH _gRPC |
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_n0 _cMON |
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| 999 |
_a42885 _c2021-07-08 _bUNL-FCSH - GLOBAL _dUNLFCSH2015040208312044222 |
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