000 | 01032nam a22003010004500 | ||
---|---|---|---|
001 | 51073 | ||
090 | _a51073 | ||
100 | _a20040913d2003 k y0pory5003 ba | ||
101 | 0 | _apor | |
102 | _aPT | ||
200 | 1 |
_aA docência como praxis ética e deontológica _eum estudo empírico _fAline Bernardes Seiça |
|
205 | _a1ª ed | ||
210 |
_aLisboa _cDepartamento da Educação Básica _d2003 |
||
215 |
_a259 p. _d24 cm |
||
225 | 2 |
_aTemas de investigação _v30) |
|
300 | _aInvestigação realizada no âmbito da tese de Mestrado da Autora que agora é publicada | ||
320 | _aContém referências bibliográficas | ||
606 |
_944865 _aProfessores |
||
606 |
_918203 _aDocência |
||
606 |
_921741 _aÉtica profissional |
||
606 |
_943758 _aPortugal |
||
606 |
_949886 _aSéc. 20 |
||
675 |
_a371.1(469) _vBN _zpor |
||
686 | _a371 SEI | ||
700 | 1 |
_9211578 _aSeiça, _bAline Bernardes |
|
801 | 0 |
_aPT _bUNLCSH _gRPC |
|
942 |
_n0 _cMON |
||
999 |
_a47615 _c2021-07-08 _bUNL-FCSH - GLOBAL _dUNLFCSH2015040208332848973 |