| 000 | 00929nam a22002290004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 60055 | ||
| 010 |
_b(Brochado) _doferta |
||
| 090 | _a60055 | ||
| 100 | _a20110606d2002 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aA construção de conhecimento pela análise reflexiva da praxis _fIdália da Silva Carvalho Sá-Chaves |
|
| 210 |
_aLisboa _cFundação Calouste Gulbenkian _cFundação Para a Ciência e Tecnologia _d2002 |
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| 215 |
_a564 p. _cil. _d23 cm |
||
| 328 | _aOriginalmente apresentado como tese de doutoramento à Universidade de Aveiro em 1994 e com a cota T 671 | ||
| 606 |
_923889 _aFormação de professores |
||
| 606 |
_944216 _aPráticas educativas |
||
| 675 |
_a37 _vBN _zpor |
||
| 700 | 1 |
_9105629 _aChaves, _bIdália Sá, _f1940- |
|
| 801 | 0 |
_aPT _bUNLCSH _gRPC |
|
| 942 |
_n0 _cMON |
||
| 999 |
_a56597 _c2021-07-08 _bUNL-FCSH - GLOBAL _dUNLFCSH2015040208374758089 |
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