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| 100 | _a20090320d2005 k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _aeng | |
| 102 | _aGB | ||
| 200 | 1 |
_aProfessional development for language teachers _estrategies for teachear learning _fJack C. Richards, Thomas S. C. Farrell |
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| 205 | _a1st ed | ||
| 210 |
_aCambridge _cCambridge University Press _d2005 |
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| 215 |
_ax, 202 p. _cil. _d23 cm |
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| 225 | 2 |
_aCambridge language education _fseries editor Jack C. Richards) |
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| 300 | _aContém sugestões de leitura, apêndice e índice | ||
| 606 |
_944874 _aProfessores de línguas |
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| 606 |
_919829 _aEnsino de línguas |
||
| 606 |
_923889 _aFormação de professores |
||
| 606 |
_935888 _aMétodos de ensino |
||
| 606 |
_916978 _aDesenvolvimento profissional |
||
| 675 |
_a371.13(076) _vBN _zpor |
||
| 675 |
_a37:81'24(076) _vBN _zpor |
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| 686 | _a371.13 RIC | ||
| 700 | 1 |
_9200006 _aRichards, _bJack C., _f1943- |
|
| 702 | 1 |
_9123416 _aFarrell, _bThomas S. C. _4070 |
|
| 801 | 0 |
_aPT _bUNLCSH _gRPC |
|
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